私は今
福祉環境委員会に所属しておりまして、
保育所や幼稚園などの
子育て支援のことや
民生費の支出内容について
積極的にかかわっていくつもりだったのですが
福祉の分野は
当然障害者施策のこともございまして
いろいろなご縁をいただいて
今、勉強させていただいております。
３月５日１７日、４月１４日２３日２５日と
そのことに関連して
支援学校や
就労支援の勉強会
就労支援事業者との勉強会
就労支援事業者視察など
生かせていただきました。
障害者就労に関して
行政として何ができるのか。
吹田市は
障害者施策においては
進んでいるということを
市外事業者の方からも
言っていただけてるので
今後の財政的なことも
観点におきながら
あるべき姿を
私の中でもっと明確にしていきます！
このことに関連して
情報等やご意見も
お待ちしておりますので
よろしくお願いいたします。
吹田市では
放課後学習支援事業を
行っています。
現在
小学校４校
（吹田東、吹田第三、桃山台、千里たけみ）
中学校２校
（吹田第五、竹見台）
の計６校で
モデル事業を行っています。
詳細は学校によって異なるのですが
有償ボランティアを募り
放課後に
子供たちの宿題等の
学習支援をするということが
目的です。
今日桃山台小学校に
お邪魔して
実際の現場を見せていただきました。
こちらでは
火・木の週２回開催されていて
みんなで勉強しながら
わからない部分を
チューターとして来ている
大学生に教えてもらうという形を
取られていました。
子供の居場所作り
という側面もあるようで
融通が利いて
子供たちに使いやすい環境であるみたいです。
せっかくなので
放課後学習だけでなく
様々な取り組みを聞かせていただきました。
課外クラブ活動や
（先生がボランティアで顧問として
子供たちにサッカーやバスケットボールなどの指導）
校内での稲作り（校内に水田があります）
モモコズキッチン
（著名な料理研究家をお呼びして調理指導）
校内キャンプ
（学校のグランドでキャンプ）
などなど
子供たちのために
本当にたくさんの取り組みを
されているのを
聞かせていただきました。
やっぱり現場に行かなければ
わからないことが多いです。
吹田市は
大阪府下でも
子供たちの成績が
非常に優秀なのですが
さらに底上げをはかろうとする取り組みは
すべての子供たちに
平等に機会を与えていくという意味で
素晴らしいものです。
吹田市の市長は
子供たちにお金をかける
という発言はしてくださっているので
なぜか下がっている学校配分予算も
指摘すれば上げてくれるであろうと
考えているので
次の１２月の本会議
吹田新選会の代表質問は
私でございますので
教育の分野
しっかりと政策提案していきます。
この放課後学習支援
学生のボランティアも大募集しておりますので
興味のある方は
こちら まで
私に直接おっしゃっていただいても
大丈夫でございます。
先日東京でお会いした
Teach for Japanという
NPO法人代表の松田さんという方が
吹田市の教育委員会へ
プレゼンテーションに来られたので
同席させていただきました。
同趣旨の
Teach for Americaは
全米で若者の
就職人気ランキング第１位という
すごく興味をかきたれられる事業です。
教育に興味をお持ちの方は
ぜひ一度ご覧ください。
熱意を持ち
技術力を養った
教師や講師を
２年間現場へ派遣
特に家庭環境が厳しい地域に
派遣して教育の
所得間格差をなくすという目的で
活動をされています。
放課後学習支援プログラム
もあるということです。
うちの市長は
教育の維新
を掲げておられたので
もし案がまだなければ
ぴったりだと思います。
ちなみに市長は
教育の何について
問題意識を持っていて
どうしたいのかを
いくら議会質問で聞いても
答えてくれません。
これは愚痴です。
昨日の平和祈念資料館に関連して
「今の子供たちは
歴史認識を持つための教育を
十分受けているとお考えか」
という質問に対して
「学習指導要領に沿って
適切に教育を受けている」
とお答えでした。
官僚か！
と突っ込みたくなる答弁ですが
本当に歴史教育について
問題意識を持っていないのかなぁ。
教育の維新で
何を変えるつもりなのか
ぜひ皆さんも関心を持って
ご覧になっていてください。
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